培训和教导他人——确定他人的教育需求，制定正式的教育或培训计划或课程，并教导或指导他人。

更新和使用相关知识——在技术上保持最新，并将新知识应用到你的工作中。

使用计算机和计算机系统(包括硬件和软件)进行编程、编写软件、设置功能、输入数据或处理信息。

决策和解决问题-分析信息和评估结果，以选择最佳解决方案和解决问题。

创造性思维——开发、设计或创造新的应用程序、想法、关系、系统或产品，包括艺术贡献。

获取信息——观察、接收并从所有相关来源获取信息。

分析数据或信息-通过将信息或数据分解成单独的部分来识别信息的基本原理，原因或事实。

信息处理-编译、编码、分类、计算、制表、审计或验证信息或数据。

与主管、同事或下属沟通——通过电话、书面形式、电子邮件或亲自向主管、同事和下属提供信息。

组织、计划和安排工作的优先次序——制定具体的目标和计划来安排、组织和完成你的工作。

为他人解释信息的含义-翻译或解释信息的含义以及如何使用信息。

指导和发展他人——确定他人的发展需求，并指导、指导或以其他方式帮助他人提高他们的知识或技能。

制定目标和策略-制定长期目标，并指定实现这些目标的策略和行动。

向他人提供咨询和建议-就技术、系统或过程相关主题向管理层或其他团体提供指导和专家建议。

文件化/记录信息-以书面或电子/磁性形式输入、转录、记录、存储或维护信息。

指导、指导和激励下属——为下属提供指导和方向，包括设定绩效标准和监督绩效。

识别对象、动作和事件——通过分类、估计、识别差异或相似性以及检测环境或事件中的变化来识别信息。

与组织外人员沟通——与组织外人员沟通，向顾客、公众、政府和其他外部来源代表组织。这些信息可以面对面、书面或通过电话或电子邮件交换。

建立和维护人际关系——与他人建立建设性和合作性的工作关系，并长期保持这种关系。

发展和建设团队——鼓励和建立团队成员之间的相互信任、尊重和合作。

协调他人的工作和活动——让一个小组的成员一起工作来完成任务。

评估信息以确定是否符合标准——使用相关信息和个人判断来确定事件或过程是否符合法律、法规或标准。

安排工作和活动——安排事件、计划和活动，以及其他人的工作。

监控过程、材料或环境-监控和审查来自材料、事件或环境的信息，以发现或评估问题。

判断物体、服务或人的质量——评估事物或人的价值、重要性或质量。

估计产品、事件或信息的可量化特征——估计大小、距离和数量;或确定执行工作活动所需的时间、成本、资源或材料。

帮助和关心他人——向他人(如同事、客户或病人)提供个人帮助、医疗照顾、情感支持或其他个人护理。

执行管理活动——执行日常管理任务，如维护信息文件和处理文书工作。

解决冲突和与他人谈判-处理投诉，解决纠纷，解决不满和冲突，或与他人进行其他谈判。

为公众表演或直接与公众合作-为人们表演或直接与公众打交道。这包括在餐馆和商店为顾客服务，接待客户或客人。

监视和控制资源——监视和控制资源，监督资金的使用。