木匠的职业

职位描述:建造、竖立、安装或修理由木材和类似材料制成的结构和固定装置,如混凝土形式;建筑框架,包括隔板、托梁、柱和椽;还有木质楼梯、窗框和门框,以及硬木地板。也可以安装橱柜,壁板,石膏板,和电池或辊绝缘。包括在地下通道中建造门或栅栏(通风墙或隔板)的栅栏建造者。


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木匠的职业

木匠的工作:

  • 遵守安全规章制度,维护安全、清洁的工作环境。
  • 用铅垂锤和水平仪验证结构的真实性。
  • 用尺子、铅笔、粉笔和标尺测量和标记材料上的切割线。
  • 用木匠的手或电动工具安装结构或固定装置,如窗户、框架、地板、装饰或五金。
  • 在地面上架设脚手架或梯子组装结构。
  • 研究蓝图、草图或建筑计划中的规范,以准备项目布局,并确定所需的尺寸和材料。
  • 使用钉子、螺栓、锚杆、钢缆、木板、楔子和木材将锚和支撑形式和其他结构就位。
  • 使用手工工具、机器或电锯将材料塑形或切割到指定的尺寸。
  • 清除损坏或有缺陷的部分或部分结构和修理或更换,使用手工工具。
  • 用电钻在木材、砖石或混凝土墙上钻孔。
  • 选择和订购木材或其他所需材料。
  • 在正在施工或维修的结构中安装粗糙的门框和窗框、地板、固定装置或临时支撑。
  • 使用木工机械、木工手工工具或电动工具建造或修理橱柜、门、框架、地板或其他建筑中使用的木制固定装置。
  • 使用手工工具和木螺丝、钉子、销钉或胶水,组装和固定制作框架或道具的材料。
  • 检查天花板或地砖,墙壁覆盖物,壁板,玻璃或木制品,以发现破损或损坏的结构。
  • 用油漆、手工工具或镶板完成房屋或建筑物的木制品或墙板表面。
  • 维护记录,记录行动,提交书面进度报告。
  • 在天花板或墙壁上安装减震、消音或装饰镶板。
  • 安排分包商处理特殊区域,如供暖或电线工作。
  • 进行小型管道、焊接或混凝土搅拌工作。
  • 检查结构木材和支撑是否腐烂,并根据需要更换木材,使用手动工具、螺母和螺栓。
  • 用补灰泥、抹刀、砂纸等工具,填补石膏、石膏板、砂纸上的裂缝或其他缺陷。
  • 维护工作记录,安排工作人员。
  • 用建筑纸覆盖底层地板以防潮,铺设硬木、拼花地板或木条砖地板,方法是将地板钉在底层地板上,或将其胶结到乳胶漆或沥青基础上。
  • 建造浇筑混凝土的模板或槽。
  • 为客户或雇主准备成本估算。
  • 处理或清除有害物质。
  • 挖或直接挖柱子孔,并设置柱子支撑结构。
  • 用原木和木材制作雪橇,用于通过树木繁茂的地区拖运营地建筑和机械。

哪些工作活动是最重要的?

重要性 活动

进行一般的体育活动-进行需要大量使用你的胳膊和腿和移动你的整个身体的体育活动,如攀登,举重,平衡,步行,弯腰,和处理材料。

获取信息-从所有相关来源观察、接收和获取信息。

处理和移动物体-使用手和手臂来处理,安装,定位,移动材料和操作东西。

与主管、同事或下属沟通——通过电话、书面形式、电子邮件或亲自向主管、同事和下属提供信息。

检查设备、结构或材料-检查设备、结构或材料,以确定错误或其他问题或缺陷的原因。

识别对象、动作和事件——通过分类、估计、识别差异或相似点,以及检测环境或事件的变化来识别信息。

组织、计划和优先安排工作——制定具体的目标和计划来优先安排、组织和完成你的工作。

决策和解决问题-分析信息和评估结果,选择最佳解决方案和解决问题。

操作车辆、机械化设备或设备-运行、机动、导航或驾驶车辆或机械化设备,如叉车、乘用车、飞机或水上船只。

监控过程、材料或环境——监控和审查来自材料、事件或环境的信息,以发现或评估问题。

协调他人的工作和活动——让团队成员一起工作来完成任务。

控制机器和过程-使用控制机制或直接的物理活动来操作机器或过程(不包括计算机或车辆)。

更新和使用相关知识——保持技术的更新,并将新知识应用到你的工作中。

评估信息以确定是否符合标准——利用相关信息和个人判断来确定事件或过程是否符合法律、法规或标准。

安排工作和活动——安排事件、程序和活动,以及其他人的工作。

估计产品、事件或信息的可量化特征-估计尺寸、距离和数量;或决定完成一项工作活动所需的时间、成本、资源或材料。

建立和保持人际关系——与他人建立建设性的、合作的工作关系,并长期保持这种关系。

起草、布置和说明技术设备、部件和设备-提供文件、详细说明、图纸或规格,告诉他人如何制造、建造、组装、修改、维护或使用设备、部件、设备或结构。

指导、指导和激励下属——为下属提供指导和方向,包括制定绩效标准和监控绩效。

发展和建设团队——鼓励和建立团队成员之间的相互信任、尊重和合作。

指导和发展他人——识别他人的发展需求,并指导、指导或以其他方式帮助他人提高他们的知识或技能。

解决冲突和与他人协商-处理投诉,解决争端,解决不满和冲突,或与他人协商。

判断事物、服务或人的质量-评估事物或人的价值、重要性或质量。

培训和教育他人——确定他人的教育需求,制定正式的教育或培训计划或课程,并教授或指导他人。

制定目标和战略——制定长期目标,并具体规定实现这些目标的战略和行动。

创造性思维——开发、设计或创造新的应用程序、想法、关系、系统或产品,包括艺术贡献。

处理信息-编译、编码、分类、计算、制表、审核或验证信息或数据。

与组织外部的人沟通——与组织外部的人沟通,代表组织面对客户、公众、政府和其他外部来源。这些信息可以面对面、书面、电话或电子邮件进行交流。

分析数据或信息——通过将信息或数据分解成独立的部分来确定信息的基本原则、原因或事实。

修理和维护机械设备——维修、修理、调整和测试主要基于机械(而不是电子)原理运行的机器、装置、活动部件和设备。

为他人解释信息的含义——翻译或解释信息的含义以及如何使用。

帮助和关心他人——向同事、客户或病人等他人提供个人帮助、医疗照顾、情感支持或其他个人照顾。

执行行政活动——执行日常行政任务,如维护信息文件和处理文书工作。

监控和控制资源——监控和控制资源,监督资金的支出。

为公众表演或直接与公众合作——为公众表演或直接与公众打交道。这包括在餐馆和商店为顾客服务,接待客户或客人。

记录/记录信息-以书面或电子/磁形式输入、转录、记录、存储或维护信息。

向他人提供咨询和建议——就技术、系统或过程相关的主题向管理层或其他团队提供指导和专家建议。

荷兰木匠代码图