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案例研究

主要自信和解决学生的问题

许多学生进入你的学校时都是“申报”专业。声明不是决定。看看一个机构如何利用主动数据来识别和帮助学生走上正确的轨道,并进入Meta专业。

  • 只有36%的人对自己目前的专业“有信心”
  • 43%的人担心支付教育费用的能力
  • 30%的人觉得自己在学业上没有做好准备,28%的人表示他们担心动机和目标设定。
  • 学生们还选择了兴趣小组参与校园活动。每个兴趣小组的个别通知被发送给部门负责人,以便与在校学生联系。
下载完整的案例研究,查看Meta major分解的其他关注点、数据点和主要信心。
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