预防医学

职位描述:*应用一般预防医学和公共卫生问题的知识,以促进对团体或个人的卫生保健,并帮助预防或减少疾病,伤害,残疾或死亡的风险。*可能在临床健康促进和疾病预防的背景下从事基于人群的医学或诊断和治疗患者。


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预防医学医生的工作:

  • 向外行或专业观众进行演讲。
  • 设计或使用监测工具,如筛查、实验室报告和生命记录,以识别健康风险。
  • 确定面临特定可预防疾病或伤害风险的群体。
  • 对急慢性疾病进行流行病学调查。
  • 向媒体、公众、其他卫生保健专业人员或地方、州和联邦卫生当局提供有关潜在健康危害和可能采取的干预措施的信息。
  • 监督或协调医生、护士、统计人员或其他专业人员的工作。
  • 协调或整合卫生保健机构、社会服务机构、公共安全工作者或其他组织的资源,以改善社区卫生。
  • 设计、实施或评估卫生服务提供系统,以改善目标人群的健康。
  • 制定或实施干预措施,以解决疾病的行为原因。
  • 指导或管理专业领域的预防项目,如航空航天、职业、传染病和环境医学。
  • 记录或回顾全面的患者病史,强调职业或环境风险。
  • 评估规定的降低风险措施或其他干预措施的有效性。
  • 准备预防性运行状况报告,包括问题描述、分析、替代解决方案和建议。
  • 就预防医学问题对医务人员进行教育或培训。
  • 直接开展公共卫生教育项目,涉及可预防疾病、伤害、营养、食品服务卫生、供水安全、污水和废物处理、昆虫控制和免疫接种等主题。

哪些工作活动是最重要的?

重要性 活动

决策和解决问题-分析信息和评估结果,以选择最佳解决方案并解决问题。

获取信息——观察、接收和从所有相关来源获取信息。

与主管、同事或下属沟通——通过电话、书面形式、电子邮件或当面向主管、同事和下属提供信息。

分析数据或信息——通过将信息或数据分解为单独的部分来识别信息的基本原则、原因或事实。

更新和使用相关知识——保持技术上的更新,并将新知识应用到你的工作中。

建立和维护人际关系-与他人建立建设性的合作工作关系,并长期保持这种关系。

为他人解释信息的含义——翻译或解释信息的含义以及如何使用信息。

使用计算机-使用计算机和计算机系统(包括硬件和软件)来编程,编写软件,设置功能,输入数据或处理信息。

与组织外的人沟通——与组织外的人沟通,代表组织面对客户、公众、政府和其他外部来源。这些信息可以当面、书面、电话或电子邮件交换。

识别对象、动作和事件——通过分类、估计、识别差异或相似点,以及检测环境或事件的变化来识别信息。

处理信息-编译、编码、分类、计算、制表、审计或验证信息或数据。

组织、计划和确定工作的优先级——制定具体的目标和计划来确定优先级、组织和完成你的工作。

记录/记录信息—以书面或电子/磁形式输入、转录、记录、存储或维护信息。

评估信息以确定是否符合标准——使用相关信息和个人判断来确定事件或过程是否符合法律、法规或标准。

发展和建设团队——鼓励和建立团队成员之间的相互信任、尊重和合作。

指导、指导和激励下属——为下属提供指导和指导,包括制定绩效标准和监督绩效。

向他人提供咨询和建议——就技术、系统或过程相关的主题向管理层或其他团队提供指导和专家建议。

制定目标和战略——建立长期目标,并详细说明实现这些目标的战略和行动。

培训和指导他人——识别他人的教育需求,开发正式的教育或培训项目或课程,并教授或指导他人。

帮助和关心他人——为他人提供个人帮助、医疗照顾、情感支持或其他个人照顾,如同事、客户或病人。

协调他人的工作和活动——让一个小组的成员一起工作来完成任务。

监控过程、材料或环境——监控和审查来自材料、事件或环境的信息,以发现或评估问题。

为公众表演或直接与公众合作-为公众表演或直接与公众打交道。这包括在餐馆和商店为顾客服务,接待客户或客人。

解决冲突和与他人谈判-处理投诉,解决争端,解决不满和冲突,或以其他方式与他人谈判。

监控和控制资源——监控和控制资源,监督资金的支出。

指导和发展他人——确定他人的发展需求,指导、指导或以其他方式帮助他人提高知识或技能。

创造性思维——开发、设计或创造新的应用程序、想法、关系、系统或产品,包括艺术贡献。

判断对象、服务或人的质量——评估事物或人的价值、重要性或质量。

执行行政活动-执行日常行政任务,如维护信息文件和处理文书工作。

估计产品、事件或信息的可量化特征——估计大小、距离和数量;或者决定完成一项工作活动所需的时间、成本、资源或材料。

销售或影响他人——说服他人购买商品或商品,或以其他方式改变他们的想法或行动。

安排工作和活动——安排事件、程序和活动,以及其他人的工作。

人员配置组织单位-招聘,面试,选择,雇用和提升员工在一个组织。

荷兰预防医学医师代码表