印前技师和工人生涯

职位描述:将设计师和客户提交的文本和图像格式化并证明为可打印的成品页面。包括数码排版和照片排版。可生产印版。


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印前技师和工人生涯

印前技术员和工人做什么:

  • 生成数字或其他格式的印前样张,以近似最终打印件的外观。
  • 在计算机辅助设备上输入、存储和检索信息。
  • 校对和执行文本和图像的质量控制。
  • 使用计算机输入、定位和更改文本大小,以组成和排列页面,以便打印材料。
  • 执行“飞行前”检查所需的字体,图形,文本和图像文件,以确保交付打印机之前的完整性。
  • 维护、调整和清洁设备,并进行小修。
  • 操作和维护激光制版设备,在不使用胶片的情况下将电子数据转换为制版。
  • 在制版前检查照片是否有明显的瑕疵。
  • 使用扫描仪键盘或电脑,将扫描仪设置为特定的颜色密度、大小、屏幕规则和曝光调整。
  • 分析原画以评估颜色密度,高光,中间色调和阴影,使用密度计和光和颜色的知识。
  • 检查成品版,以发现缺陷,验证与母版的一致性,并测量网点大小和中心,使用灯箱和显微镜。
  • 在印刷前检查未曝光的感光版,以检测瑕疵或外来颗粒。
  • 根据冲床长度选择合适的印版类型。
  • 操作印刷机印刷样板,监控印刷质量以确保印刷质量合格。
  • 缩放副本用于缩小和放大,使用比例轮。
  • 混合溶液,如显影溶液和彩色涂层溶液。
  • 在印刷机上或印刷机下,使用牙签、油墨、橡皮擦和针对完成的印版进行轻微的删除、添加或更正。
  • 激活扫描仪,从每个原始拷贝中产生黑白、青色、黄色和品红分离的正片或负片。
  • 执行测试以确定曝光长度,方法是曝光印版、扫描线条复制以及将曝光与色调范围刻度进行比较。
  • 操作和维护各种相机和设备,如工艺,线条,半色调,和彩色分离相机,放大,电子扫描仪,和接触设备。
  • 根据艺术家或编辑的布局,将排版材料和插图安排并装入粘贴图,以便印刷复制。
  • 在感光板上打孔,并在孔中插入销钉,以备感光板与正片或负片接触。
  • 在相机中安装底片和底片,设置曝光控制,通过底片将底片暴露在光线下,将图像转移到底片上。
  • 使用放大镜和放大镜检查冲洗后的胶片是否达到规定的效果和质量,并将可接受的底片或正片转发给其他工作人员或客户。
  • 在曝光前对感光板进行紧密对齐或对准,以产生合成图像。

哪些工作活动是最重要的?

重要性 活动

使用计算机-使用计算机和计算机系统(包括硬件和软件)来编程,编写软件,设置功能,输入数据或处理信息。

获取信息——观察、接收和从所有相关来源获取信息。

决策和解决问题-分析信息和评估结果,以选择最佳解决方案并解决问题。

更新和使用相关知识——保持技术上的更新,并将新知识应用到你的工作中。

与主管、同事或下属沟通——通过电话、书面形式、电子邮件或当面向主管、同事和下属提供信息。

创造性思维——开发、设计或创造新的应用程序、想法、关系、系统或产品,包括艺术贡献。

组织、计划和确定工作的优先级——制定具体的目标和计划来确定优先级、组织和完成你的工作。

监控过程、材料或环境——监控和审查来自材料、事件或环境的信息,以发现或评估问题。

识别对象、动作和事件——通过分类、估计、识别差异或相似点,以及检测环境或事件的变化来识别信息。

安排工作和活动——安排事件、程序和活动,以及其他人的工作。

估计产品、事件或信息的可量化特征——估计大小、距离和数量;或者决定完成一项工作活动所需的时间、成本、资源或材料。

检查设备,结构或材料-检查设备,结构或材料,以确定错误或其他问题或缺陷的原因。

控制机器和过程-使用控制机制或直接的物理活动来操作机器或过程(不包括计算机或车辆)。

处理信息-编译、编码、分类、计算、制表、审计或验证信息或数据。

培训和指导他人——识别他人的教育需求,开发正式的教育或培训项目或课程,并教授或指导他人。

建立和维护人际关系-与他人建立建设性的合作工作关系,并长期保持这种关系。

协调他人的工作和活动——让一个小组的成员一起工作来完成任务。

为他人解释信息的含义——翻译或解释信息的含义以及如何使用信息。

判断对象、服务或人的质量——评估事物或人的价值、重要性或质量。

记录/记录信息—以书面或电子/磁形式输入、转录、记录、存储或维护信息。

与组织外的人沟通——与组织外的人沟通,代表组织面对客户、公众、政府和其他外部来源。这些信息可以当面、书面、电话或电子邮件交换。

指导、指导和激励下属——为下属提供指导和指导,包括制定绩效标准和监督绩效。

指导和发展他人——确定他人的发展需求,指导、指导或以其他方式帮助他人提高知识或技能。

评估信息以确定是否符合标准——使用相关信息和个人判断来确定事件或过程是否符合法律、法规或标准。

分析数据或信息——通过将信息或数据分解为单独的部分来识别信息的基本原则、原因或事实。

发展和建设团队——鼓励和建立团队成员之间的相互信任、尊重和合作。

向他人提供咨询和建议——就技术、系统或过程相关的主题向管理层或其他团队提供指导和专家建议。

制定目标和战略——建立长期目标,并详细说明实现这些目标的战略和行动。

起草、布局和说明技术设备、部件和设备-提供文件、详细说明、图纸或规格,告诉其他人如何制造、建造、组装、修改、维护或使用设备、部件、设备或结构。

解决冲突和与他人谈判-处理投诉,解决争端,解决不满和冲突,或以其他方式与他人谈判。

维修和维护电子设备-维修,修理,校准,调节,微调或测试主要基于电气或电子(不是机械)原理运行的机器,设备和设备。

执行行政活动-执行日常行政任务,如维护信息文件和处理文书工作。

处理和移动物体-使用手和手臂来处理,安装,定位和移动材料,以及操纵东西。

监控和控制资源——监控和控制资源,监督资金的支出。

维修和维护机械设备-维修,修理,调整和测试机器,设备,移动部件和主要基于机械(而不是电子)原理运行的设备。

荷兰印前技术员和工人代码图