波特,制造业职业

职位描述:操作生产机器,如研磨机,跳汰机,或陶工的车轮,以加工粘土制造陶瓷,陶器和石器产品。


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波特,制造业职业

波特制造公司:

  • 把轮子上的零件移开,以便晾干。
  • 把把手固定在陶器上。
  • 操作煤气或电窑烧制陶器。
  • 用拇指按压旋转的粘土中心,形成空心,用手和手指按压出现的粘土圆柱体的内外,逐渐将粘土抬高并塑造成所需的形状和大小。
  • 用手、手指和拇指在旋转的轮子上将粘土抬高并塑造成陶器,如花瓶和水罐。
  • 随着粘土块的增大和壁的变薄,根据粘土的感觉调整车轮速度。
  • 维护工具、设备和材料的供应,并根据需要订购额外的供应。
  • 为销售或展览准备工作,并与零售、陶器、艺术和资源网络保持关系,以促进工作的销售或展览。
  • 将金属丝穿过物品底座和轮子,将成品分开。
  • 使用卡尺和模板验证物体形状和大小的准确性。
  • 设计展示出售陶器的空间。
  • 进行陶器的试火,以确定如何实现特定的颜色和纹理。
  • 用橡皮刮刀和湿海绵使成品表面光滑。
  • 把粘土球放在陶工轮子的中心,用脚启动马达或水泵踏板使轮子旋转。
  • 使用喷枪等工具将釉料混合并涂在陶器上。
  • 包装和运输陶器到商店或画廊零售。
  • 操作研磨机来混合和挤压粘土。
  • 检查成品是否有缺陷,用尺子和厚度计测量尺寸。
  • 设计粘土形式和模具,和装饰形式。
  • 根据需要调整压力、温度和修整工具设置。
  • 教陶艺课。
  • 操作干燥室,干燥或完成模压陶瓷制品。
  • 启动机器设备和传送带,观察仪表板上的指示灯和仪表以验证操作效率。
  • 操作跳汰机形成陶瓷器皿,如碗,杯子,盘子和碟子。

哪些工作活动是最重要的?

重要性 活动

处理和移动物体-使用手和手臂来处理,安装,定位和移动材料,以及操纵东西。

创造性思维——开发、设计或创造新的应用程序、想法、关系、系统或产品,包括艺术贡献。

控制机器和过程-使用控制机制或直接的物理活动来操作机器或过程(不包括计算机或车辆)。

进行一般体育活动-进行需要大量使用你的胳膊和腿的体育活动,并移动你的整个身体,如攀登,举重,平衡,行走,弯腰,和处理材料。

检查设备,结构或材料-检查设备,结构或材料,以确定错误或其他问题或缺陷的原因。

组织、计划和确定工作的优先级——制定具体的目标和计划来确定优先级、组织和完成你的工作。

监控过程、材料或环境——监控和审查来自材料、事件或环境的信息,以发现或评估问题。

决策和解决问题-分析信息和评估结果,以选择最佳解决方案并解决问题。

维修和维护机械设备-维修,修理,调整和测试机器,设备,移动部件和主要基于机械(而不是电子)原理运行的设备。

安排工作和活动——安排事件、程序和活动,以及其他人的工作。

销售或影响他人——说服他人购买商品或商品,或以其他方式改变他们的想法或行动。

获取信息——观察、接收和从所有相关来源获取信息。

估计产品、事件或信息的可量化特征——估计大小、距离和数量;或者决定完成一项工作活动所需的时间、成本、资源或材料。

监控和控制资源——监控和控制资源,监督资金的支出。

建立和维护人际关系-与他人建立建设性的合作工作关系,并长期保持这种关系。

为公众表演或直接与公众合作-为公众表演或直接与公众打交道。这包括在餐馆和商店为顾客服务,接待客户或客人。

制定目标和战略——建立长期目标,并详细说明实现这些目标的战略和行动。

识别对象、动作和事件——通过分类、估计、识别差异或相似点,以及检测环境或事件的变化来识别信息。

与组织外的人沟通——与组织外的人沟通,代表组织面对客户、公众、政府和其他外部来源。这些信息可以当面、书面、电话或电子邮件交换。

判断对象、服务或人的质量——评估事物或人的价值、重要性或质量。

评估信息以确定是否符合标准——使用相关信息和个人判断来确定事件或过程是否符合法律、法规或标准。

操作车辆、机械化设备或设备-运行、操纵、导航或驾驶车辆或机械化设备,如叉车、载客车辆、飞机或船只。

记录/记录信息—以书面或电子/磁形式输入、转录、记录、存储或维护信息。

分析数据或信息——通过将信息或数据分解为单独的部分来识别信息的基本原则、原因或事实。

更新和使用相关知识——保持技术上的更新,并将新知识应用到你的工作中。

波特制造的荷兰代码图