音乐治疗师职业生涯

职位描述:计划、组织、指导或评估临床和基于证据的音乐治疗干预措施,以积极影响个人的身体、心理、认知或行为状态。


音乐治疗师是适合你的职业道路吗?
做一下我的专业测试,看看它是否适合你最推荐的专业之一!

音乐治疗师职业生涯

音乐治疗师做什么:

  • 调整现有的或开发新的音乐治疗评估仪器或程序,以满足个人客户的需求。
  • 将当前的技术应用于音乐治疗实践。
  • 与他人合作设计或实施跨学科治疗方案。
  • 与客户沟通,建立融洽的关系,承认他们的进步,或反思他们对音乐体验的反应。
  • 为音乐治疗编写、安排或改编音乐。
  • 开展信息共享会议,例如为其他专业人员、潜在客户群体或一般社区举办在职研讨会。
  • 为音乐治疗的特定领域定制治疗方案,如智力或发育障碍、教育环境、老年病学、医疗环境、心理健康、身体残疾或健康。
  • 设计音乐治疗体验,使用各种音乐元素来满足客户的目标或目的。
  • 设计或提供音乐治疗体验,以满足客户的需求,如使用音乐来自我护理,适应生活变化,提高认知功能,提高自尊,沟通,或控制冲动。
  • 文件评估,治疗计划,病例总结,或进展或其他与个人或客户群体相关的报告。
  • 让客户参与音乐体验,以确定客户对不同音乐风格、音乐体验类型(如即兴创作或聆听)或音乐元素(如节奏或和声)的反应。
  • 从病例记录、患者观察、与患者或家庭成员的访谈等来源收集诊断数据。
  • 用乐器、声音或身体即兴发挥,以满足病人的治疗需要。
  • 参加继续教育。
  • 计划或组织音乐治疗过程,以达到适当的过渡,节奏,顺序,能量水平或强度根据治疗计划。
  • 唱歌或演奏乐器,如键盘、吉他或打击乐器。
  • 监督从事音乐治疗活动的员工、志愿者、实习学生或实习生。
  • 分析数据以确定特定治疗或治疗方法的有效性。
  • 分析或综合客户数据,以得出结论或提出治疗建议。
  • 将选定的研究成果应用于实践。
  • 评估病人的功能水平、优势和需求领域,包括知觉、感觉、情感、交流、音乐、身体、认知、社交、精神或其他能力。
  • 为客户评估终止治疗的风险和益处。
  • 以口头、书面、音频、视频或其他形式传达客户评估结果和建议。
  • 建立客户的音乐治疗目标,考虑客户的需求、能力、兴趣、整体治疗方案、治疗协调或治疗时间。
  • 将行为、发展、即兴、医学或神经学方法整合到音乐治疗中。
  • 观察并记录病人的反应、进展或其他与音乐治疗相关的结果。
  • 选择或调整乐器、音乐设备或非音乐材料,如适应性设备或视觉辅助,以达到治疗目标。
  • 与患者治疗团队的专业人员协商,制定、协调或整合治疗计划。
  • 确定并应对紧急身体或精神健康状况。
  • 指导或协助进行音乐治疗研究。

哪些工作活动是最重要的?

重要性 活动

创造性思维——开发、设计或创造新的应用程序、想法、关系、系统或产品,包括艺术贡献。

建立和维护人际关系-与他人建立建设性的合作工作关系,并长期保持这种关系。

帮助和关心他人——为他人提供个人帮助、医疗照顾、情感支持或其他个人照顾,如同事、客户或病人。

记录/记录信息—以书面或电子/磁形式输入、转录、记录、存储或维护信息。

制定目标和战略——建立长期目标,并详细说明实现这些目标的战略和行动。

决策和解决问题-分析信息和评估结果,以选择最佳解决方案并解决问题。

获取信息——观察、接收和从所有相关来源获取信息。

与主管、同事或下属沟通——通过电话、书面形式、电子邮件或当面向主管、同事和下属提供信息。

更新和使用相关知识——保持技术上的更新,并将新知识应用到你的工作中。

组织、计划和确定工作的优先级——制定具体的目标和计划来确定优先级、组织和完成你的工作。

培训和指导他人——识别他人的教育需求,开发正式的教育或培训项目或课程,并教授或指导他人。

监控过程、材料或环境——监控和审查来自材料、事件或环境的信息,以发现或评估问题。

指导和发展他人——确定他人的发展需求,指导、指导或以其他方式帮助他人提高知识或技能。

为公众表演或直接与公众合作-为公众表演或直接与公众打交道。这包括在餐馆和商店为顾客服务,接待客户或客人。

判断对象、服务或人的质量——评估事物或人的价值、重要性或质量。

安排工作和活动——安排事件、程序和活动,以及其他人的工作。

识别对象、动作和事件——通过分类、估计、识别差异或相似点,以及检测环境或事件的变化来识别信息。

解决冲突和与他人谈判-处理投诉,解决争端,解决不满和冲突,或以其他方式与他人谈判。

执行行政活动-执行日常行政任务,如维护信息文件和处理文书工作。

发展和建设团队——鼓励和建立团队成员之间的相互信任、尊重和合作。

与组织外的人沟通——与组织外的人沟通,代表组织面对客户、公众、政府和其他外部来源。这些信息可以当面、书面、电话或电子邮件交换。

为他人解释信息的含义——翻译或解释信息的含义以及如何使用信息。

评估信息以确定是否符合标准——使用相关信息和个人判断来确定事件或过程是否符合法律、法规或标准。

处理信息-编译、编码、分类、计算、制表、审计或验证信息或数据。

处理和移动物体-使用手和手臂来处理,安装,定位和移动材料,以及操纵东西。

使用计算机-使用计算机和计算机系统(包括硬件和软件)来编程,编写软件,设置功能,输入数据或处理信息。

向他人提供咨询和建议——就技术、系统或过程相关的主题向管理层或其他团队提供指导和专家建议。

分析数据或信息——通过将信息或数据分解为单独的部分来识别信息的基本原则、原因或事实。

协调他人的工作和活动——让一个小组的成员一起工作来完成任务。

进行一般体育活动-进行需要大量使用你的胳膊和腿的体育活动,并移动你的整个身体,如攀登,举重,平衡,行走,弯腰,和处理材料。

指导、指导和激励下属——为下属提供指导和指导,包括制定绩效标准和监督绩效。

检查设备,结构或材料-检查设备,结构或材料,以确定错误或其他问题或缺陷的原因。

监控和控制资源——监控和控制资源,监督资金的支出。

音乐治疗师的荷兰代码表