编辑职业

职位描述:计划、协调、修改或编辑书面材料。可能审查提案和草稿,以备出版。


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编辑的工作:

  • 使用标准的参考资料,验证事实、日期和统计数据。
  • 阅读副本或校样,以发现和纠正拼写、标点符号和语法错误。
  • 阅读,评估和编辑手稿或其他提交出版的材料,并就内容,风格或组织或出版的变化与作者协商。
  • 准备,重写和编辑副本以提高可读性,或监督其他人做这项工作。
  • 撰写文本,如故事、文章、社论或时事通讯。
  • 构思故事或内容,考虑读者或观众的吸引力。
  • 监督出版物的制作,包括美术,排版,电脑排版和印刷,确保遵守截止日期和预算要求。
  • 根据出版物的风格、编辑政策和出版要求规划出版物的内容。
  • 与管理人员和编辑人员商讨新闻报道的布局和重点。
  • 监督和协调记者和其他编辑的工作。
  • 出版前审定排版室提交的校样。
  • 将主题、事件和故事分配给个别作者或记者进行报道。
  • 经常与美工、排字工、排版人员、市场总监和生产经理会面,讨论项目并解决问题。
  • 监督新闻收集工作,确保利用所有新闻来源,如新闻稿、电话联系、广播、电视、通讯社和其他记者。
  • 采访和雇佣作家和记者,或为作者或自由职业者协商合同、版税和报酬。
  • 根据项目的重要性和兴趣价值评估,选择从通讯社接收的地方、州、国家和国际新闻项目。
  • 向出版社提出稿件接受或修改建议。
  • 运用布局原则知识,根据空间参数和复制意义,为故事文本、照片和插图分配印刷空间。
  • 安排版权许可。
  • 指导报纸、杂志和其他出版机构的政策和部门。
  • 阅读材料以确定索引项,并按字母或主题排列它们,指示页面或章节的位置。

哪些工作活动是最重要的?

重要性 活动

使用计算机-使用计算机和计算机系统(包括硬件和软件)来编程,编写软件,设置功能,输入数据或处理信息。

获取信息——观察、接收和从所有相关来源获取信息。

与主管、同事或下属沟通——通过电话、书面形式、电子邮件或当面向主管、同事和下属提供信息。

创造性思维——开发、设计或创造新的应用程序、想法、关系、系统或产品,包括艺术贡献。

与组织外的人沟通——与组织外的人沟通,代表组织面对客户、公众、政府和其他外部来源。这些信息可以当面、书面、电话或电子邮件交换。

决策和解决问题-分析信息和评估结果,以选择最佳解决方案并解决问题。

处理信息-编译、编码、分类、计算、制表、审计或验证信息或数据。

更新和使用相关知识——保持技术上的更新,并将新知识应用到你的工作中。

识别对象、动作和事件——通过分类、估计、识别差异或相似点,以及检测环境或事件的变化来识别信息。

建立和维护人际关系-与他人建立建设性的合作工作关系,并长期保持这种关系。

组织、计划和确定工作的优先级——制定具体的目标和计划来确定优先级、组织和完成你的工作。

分析数据或信息——通过将信息或数据分解为单独的部分来识别信息的基本原则、原因或事实。

为他人解释信息的含义——翻译或解释信息的含义以及如何使用信息。

安排工作和活动——安排事件、程序和活动,以及其他人的工作。

判断对象、服务或人的质量——评估事物或人的价值、重要性或质量。

协调他人的工作和活动——让一个小组的成员一起工作来完成任务。

记录/记录信息—以书面或电子/磁形式输入、转录、记录、存储或维护信息。

评估信息以确定是否符合标准——使用相关信息和个人判断来确定事件或过程是否符合法律、法规或标准。

监控过程、材料或环境——监控和审查来自材料、事件或环境的信息,以发现或评估问题。

指导、指导和激励下属——为下属提供指导和指导,包括制定绩效标准和监督绩效。

解决冲突和与他人谈判-处理投诉,解决争端,解决不满和冲突,或以其他方式与他人谈判。

指导和发展他人——确定他人的发展需求,指导、指导或以其他方式帮助他人提高知识或技能。

制定目标和战略——建立长期目标,并详细说明实现这些目标的战略和行动。

为公众表演或直接与公众合作-为公众表演或直接与公众打交道。这包括在餐馆和商店为顾客服务,接待客户或客人。

执行行政活动-执行日常行政任务,如维护信息文件和处理文书工作。

发展和建设团队——鼓励和建立团队成员之间的相互信任、尊重和合作。

培训和指导他人——识别他人的教育需求,开发正式的教育或培训项目或课程,并教授或指导他人。

向他人提供咨询和建议——就技术、系统或过程相关的主题向管理层或其他团队提供指导和专家建议。

销售或影响他人——说服他人购买商品或商品,或以其他方式改变他们的想法或行动。

编辑用荷兰代码图