听觉病矫治专家的职业生涯

职位描述:评估和治疗听力及相关障碍患者。可能配备助听器并提供听觉训练。可能进行与听力问题相关的研究。


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听觉病矫治专家的职业生涯

听力学家的工作:

  • 使用专业仪器和电子设备进行听力测试和检查患者,以收集有关损害类型和程度的信息。
  • 为教育工作者或其他医务人员提供听力或平衡方面的建议。
  • 为患者及其家属提供咨询和指导,以改善与听力损失相关的听力和沟通。
  • 从事营销活动,如制定营销计划,以促进业务的私人实践。
  • 评估听力和平衡障碍,以确定诊断和治疗方案。
  • 检查和清洁病人的耳道。
  • 安装、分发和修理辅助设备,如助听器。
  • 指导病人,家长,老师或雇主的沟通策略,以最大限度地提高有效的接受性沟通。
  • 保持所有阶段的患者记录,包括初始和后续的评估和治疗活动。
  • 参加会议或培训,更新或分享新的听力或平衡障碍治疗方法或技术的知识。
  • 执行行政任务,如管理办公室职能和财务。
  • 向公众提供有关听力或平衡主题的信息。
  • 根据患者需要或损伤性质推荐辅助设备。
  • 如果需要,建议病人接受额外的医疗或教育服务。
  • 制定和监督听力筛查计划。
  • 教育和监督听力学学生和卫生保健人员。
  • 监测患者的进展情况,持续观察患者的听力或平衡状况。
  • 为患者的听力或平衡问题制定和实施治疗方案,必要时咨询教育工作者、医生、护士、心理学家、语言病理学家和其他卫生保健人员。
  • *指导或指导有关听力或平衡主题的研究,并报告研究结果,以帮助开发程序,技术或治疗方法。
  • 测量工作场所的噪音水平,并在工业、军事、学校和社区实施听力保护计划。
  • 与多学科团队合作,通过听觉训练和咨询来评估和恢复植入听力设备的接受者。
  • 规划和监测人工耳蜗植入以适应患者的需要。

哪些工作活动是最重要的?

重要性 活动

帮助和关心他人——为他人提供个人帮助、医疗照顾、情感支持或其他个人照顾,如同事、客户或病人。

更新和使用相关知识——保持技术上的更新,并将新知识应用到你的工作中。

使用计算机-使用计算机和计算机系统(包括硬件和软件)来编程,编写软件,设置功能,输入数据或处理信息。

为公众表演或直接与公众合作-为公众表演或直接与公众打交道。这包括在餐馆和商店为顾客服务,接待客户或客人。

建立和维护人际关系-与他人建立建设性的合作工作关系,并长期保持这种关系。

获取信息——观察、接收和从所有相关来源获取信息。

记录/记录信息—以书面或电子/磁形式输入、转录、记录、存储或维护信息。

决策和解决问题-分析信息和评估结果,以选择最佳解决方案并解决问题。

为他人解释信息的含义——翻译或解释信息的含义以及如何使用信息。

与组织外的人沟通——与组织外的人沟通,代表组织面对客户、公众、政府和其他外部来源。这些信息可以当面、书面、电话或电子邮件交换。

与主管、同事或下属沟通——通过电话、书面形式、电子邮件或当面向主管、同事和下属提供信息。

销售或影响他人——说服他人购买商品或商品,或以其他方式改变他们的想法或行动。

识别对象、动作和事件——通过分类、估计、识别差异或相似点,以及检测环境或事件的变化来识别信息。

执行行政活动-执行日常行政任务,如维护信息文件和处理文书工作。

培训和指导他人——识别他人的教育需求,开发正式的教育或培训项目或课程,并教授或指导他人。

评估信息以确定是否符合标准——使用相关信息和个人判断来确定事件或过程是否符合法律、法规或标准。

处理信息-编译、编码、分类、计算、制表、审计或验证信息或数据。

安排工作和活动——安排事件、程序和活动,以及其他人的工作。

向他人提供咨询和建议——就技术、系统或过程相关的主题向管理层或其他团队提供指导和专家建议。

组织、计划和确定工作的优先级——制定具体的目标和计划来确定优先级、组织和完成你的工作。

分析数据或信息——通过将信息或数据分解为单独的部分来识别信息的基本原则、原因或事实。

解决冲突和与他人谈判-处理投诉,解决争端,解决不满和冲突,或以其他方式与他人谈判。

判断对象、服务或人的质量——评估事物或人的价值、重要性或质量。

控制机器和过程-使用控制机制或直接的物理活动来操作机器或过程(不包括计算机或车辆)。

指导和发展他人——确定他人的发展需求,指导、指导或以其他方式帮助他人提高知识或技能。

检查设备,结构或材料-检查设备,结构或材料,以确定错误或其他问题或缺陷的原因。

监控过程、材料或环境——监控和审查来自材料、事件或环境的信息,以发现或评估问题。

指导、指导和激励下属——为下属提供指导和指导,包括制定绩效标准和监督绩效。

维修和维护电子设备-维修,修理,校准,调节,微调或测试主要基于电气或电子(不是机械)原理运行的机器,设备和设备。

监控和控制资源——监控和控制资源,监督资金的支出。

发展和建设团队——鼓励和建立团队成员之间的相互信任、尊重和合作。

制定目标和战略——建立长期目标,并详细说明实现这些目标的战略和行动。

创造性思维——开发、设计或创造新的应用程序、想法、关系、系统或产品,包括艺术贡献。

估计产品、事件或信息的可量化特征——估计大小、距离和数量;或者决定完成一项工作活动所需的时间、成本、资源或材料。

人员配置组织单位-招聘,面试,选择,雇用和提升员工在一个组织。

协调他人的工作和活动——让一个小组的成员一起工作来完成任务。

处理和移动物体-使用手和手臂来处理,安装,定位和移动材料,以及操纵东西。

维修和维护机械设备-维修,修理,调整和测试机器,设备,移动部件和主要基于机械(而不是电子)原理运行的设备。

听力学家的荷兰代码表